患者在輸液過程中出現(xiàn)過敏性休克怎么辦?這是考驗醫(yī)護人員急救技能和護士應(yīng)急能力的重要課題。1月28日下午14:50廣安醫(yī)院脊柱科病區(qū)進行了一場“青霉素過敏性休克急救演練”。副院長劉志安,護理部總長應(yīng)娜、副主任戈才華現(xiàn)場進行指導,各系統(tǒng)科護士長及護士長、護士代表共10余人觀摩。
演練現(xiàn)場,只見一男性老年患者,青霉素輸液5分鐘后,感到心慌、氣急等不適,見此情景,護士立即將患者置于平臥位,當班人員馬上通知值班醫(yī)生、護士長、主任。醫(yī)生到場后詢問患者情況,口頭醫(yī)囑立即皮下注射腎上腺素1mg,護士復述后立即執(zhí)行。隨后,護士迅速給患者吸氧、建立靜脈通道。這時,患者突然出現(xiàn)心跳呼吸驟停,護士立即進行胸外按壓、呼吸皮囊人工呼吸等搶救措施。同時與家屬溝通,安慰家屬。在所有醫(yī)護人員的積極配合下,患者得到了及時的救治,轉(zhuǎn)危為安。
演練結(jié)束后,針對本次演練過程,戈主任組織大家進行現(xiàn)場總結(jié)。
幾位護士長指出:突發(fā)情況下護士應(yīng)沉著,急而不慌;與家屬溝通應(yīng)選擇回避搶救現(xiàn)場;藥物過敏標識牌應(yīng)及時掛于床頭;人工呼吸時氣道打開不能過度。
戈主任指出:盡管演練時設(shè)置有劇本,而且護士參與搶救人數(shù)遠多于平時當班人員,但演練給大家提示真正做到搶救過程臨危不亂需要明確每個人在搶救過程中的職責劃分,同時通過場景模擬,護士知道搶救團隊合作的重要意義以及搶救資源的充分利用,比如:氧源、急救車、監(jiān)護儀等急救設(shè)備。所以搶救演練需要與臨床工作完美結(jié)合才能確保病人安全。
最后,劉副院長作了總結(jié)性發(fā)言:通過此次演練,強化了護理人員應(yīng)急意識,鍛煉了護士的急救操作技能,今后門診部以及其他危急病人不常見的科室,要定期加強突發(fā)危重患者搶救方面的學習及培訓,努力提高科室緊急事件處置能力,以保障醫(yī)療護理安全。
各科室針對大家提出的指導性意見,將認真總結(jié)整改,進一步強化培訓,不斷提高護理人員應(yīng)對突發(fā)事件的能力和急救操作技能。
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